很多家长对于语言障碍不够了解，未能在早期发现孩子语言障碍，以至于错过了给孩子治疗好评时机。为此，家长不禁苦恼，自己对于少儿语言障碍根本就一无所知，如何能察觉出孩子是否患有语言障碍呢？

1、新生儿期：婴儿出现全身发硬或全身发软、自发运动较少，母亲在哺乳时婴儿难以吞咽，哭声微弱，好打挺，容易受到外界惊吓!

2、2个月时：语言障碍的婴儿不会微笑、要么过分安静要么持续哭闹，但是正常的孩子在这个阶段已经会笑。

3、3-4个月时：孩子的动作显得迟钝呆板，俯卧时不会抬头或抬头难以维持稳定。正常的孩子已经会大笑，并且对外界刺激有反应，会用眼睛观察周围事物，语言障碍的婴儿则不会大声笑，反应迟钝。婴儿的肢体动作有异常，比如拇指内收，小手握拳、无法放松。

4、5-6个月时：语言障碍的婴儿无法发出与人交流的咿呀声，不能伸手抓物，反应依旧迟钝、表情呆板、无法与周围的人互动。仍有非对称姿势，难以自主翻身，肢体动作不协调，唤名不应，目光与外界没有交流，只会一直盯着自己的手。

5、8-9个月时：患儿出现尖足，难以支撑自己站立。无法独立坐着，必须有支撑体来维持姿势。

6、10-12个月时：小手不灵活，不能一只手抓住东西，必须两只手同时抓物;无法站立，与人没有交流性质的手势，如用手势表示你好、再见等等。

7、15-24个月时：学不会迈步，难以开始学习走路; 语言语言障碍，无法吐字，只能发一些不明意义的音节;年龄到达两岁，仍然无法说出两个字的词语。

儿科专家提醒：如果孩子有儿童发育行为方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。